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提高高中英语教学效率的策略
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摘要
高中英语课程旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质等英语学科核心素养,落实立德树人根本任务,为学生继续学好英语和终身发展打下良好基础。基于此,教师在教育教学中,应在尊重学生身心特点、学习特点、认知水平的基础上,灵活调整、创新教学方法,提高教学效率,促进学生的有效学习和学科核心素养的形成。
作者
李芬
机构地区
山东省济南市章丘区第七中学
出处
《中国教师》
2019年第11期99-100,共2页
Teacher’s Journal
关键词
学科核心素养
立德树人
创新教学方法
高中英语课程
思维品质
学生身心特点
英语教学效率
认知水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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