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创生小微课程 构建德育途径——以“舌尖上的家乡美食”为例
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摘要
总之,"舌尖上的家乡美食"德育小微课程基于儿童视角,源于儿童的兴趣,根植于儿童熟悉的日常生活,取材于家乡美食文化,将德育实施过程和语文读写、综合实践活动、艺术课程等紧密结合,改变了死板生硬的传统德育模式,构建起了一条新型、有趣、有效的德育途径。
作者
林周毅
机构地区
福建省南安市鳌峰小学
出处
《中国德育》
2019年第21期70-72,共3页
Moral Education China
关键词
德育途径
微课程
艺术课程
德育实施
美食文化
综合实践活动
儿童视角
语文读写
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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