摘要
校园足球背景下,我国足球运动发展业已上升至"国家战略层面",且国内普通高中均在大力开展校园足球活动,并取得了诸多可喜成果。五人制足球作为一种比赛时间短、质量高的足球运动形式,其极大地降低了对足球场地、天气因素、比赛时间等因素的要求,且其灵活性、简洁性、娱乐性的足球运动形式也倍受高中学生的喜爱,学生参与度较十一人制足球更高。因此,校园足球背景下,普通高中应积极地引入五人制足球模式,为全面推动校园足球发展提供基础性保障。就校园足球背景下高中五人制足球发展进行系统研究。
出处
《新课程》
2019年第33期38-39,共2页