摘要
多媒体技术是一种新型的教育手段,给传统教育带来巨大影响,改变了传统教学手段,提高了教育教学的效率和质量,也为教师的繁重工作减轻了负担。在信息技术课堂教学中,恰当引入多媒体,使学生有新颖感、惊奇感、独特感、直观感,使学生真正地快乐学习,提升学生信息素养。同时,优化课堂结构形成教师主导、学生主体的课堂模式,加大课改的力度,帮助教育教学不断向更为健康、更为适应时代的方向发展。因此,多媒体技术也要扮演连接所有学科的桥梁,让其他学科也得到充分的发展。
出处
《新课程》
2019年第33期128-128,共1页