期刊文献+

高中语文阅读教学的困境与对策浅论

下载PDF
导出
摘要 高中生无论是学习时间,还是学习任务压力相对都比较大。所以,如何让他们利用宝贵的时间进行有效的阅读,是高中语文阅读教学研究的重点。但遗憾的是,虽然在新课标素质教育下,高中语文阅读教学也经历着必要的改革,可依然没有快速走出困境,导致高中语文阅读教学效率不高,影响高中语文整体的教学发展。
作者 王小翠
出处 《新课程》 2019年第33期137-137,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部