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新课改背景下高中语文教学实践与思考
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摘要
随着教育改革的不断推进,对高中语文教育的要求越来越高,也越来越严格。百年大计,教育为本,高中作为至关重要的一个教育阶段,教学质量与教学效率直接影响国家未来人才的成长与发展,尤其是语文教育,教师必须要创新自身的教学思路,转变教学方式,开展符合学生实际情况的个性化教学,从而使教学效率得到提高,教学效果也更加理想。基于此,对高中语文教学实践进行了详细的分析。
作者
苏东林
机构地区
宁夏石嘴山市光明中学
出处
《新课程》
2019年第33期138-138,共1页
关键词
新课改
高中语文
教学实践
教学思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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