期刊文献+

活化课堂提高高中化学教学有效性探讨

下载PDF
导出
摘要 化学作为一门与生活紧密结合的学科,教师要注重培养学生的综合素质,尤其是要培养学生的学习兴趣,这就需要活跃课堂的氛围,让学生参与其中。主要围绕活化课堂提高高中化学教学有效性展开分析和论述,首先介绍高中化学教学的现状以及特征,然后分析当下在进行高中化学教学过程当中存在的问题和不足,最后提出活化课堂,提高高中化学课堂教学有效性的举措。
作者 罗超
出处 《新课程》 2019年第33期174-175,共2页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部