期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语课堂提问中实施有效教学的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国对外开放的不断深化,英语也逐渐成为社会衡量人才的重要标准,我国教育也越来越重视英语课程高效课堂的构建。实践检验,在初中英语教学课堂中巧提问,对提高初中英语课堂的教学有效性有着积极作用。因此初中英语教师必须正确把握课堂提问的积极作用,利用有效提问推动有效教学,让初中英语教学课堂能够"遍地生高效教学之花"。
作者
刘菊凤
机构地区
福安市第六中学
出处
《新课程》
2019年第32期74-75,共2页
关键词
初中英语
课堂提问
有效教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
6
共引文献
63
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
佘静.
初中英语课堂提问的技巧和策略分析[J]
.英语教师,2015,15(18):64-65.
被引量:9
2
蔡书香.
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略[J]
.教育现代化(电子版),2016(35):361-362.
被引量:24
3
彭惠清.
关于初中英语课堂提问有效性的几点思考[J]
.英语广场(学术研究),2014(4):159-160.
被引量:24
4
肖龙.
初中英语课堂提问方式的改进探析[J]
.英语教师,2017,17(13):142-144.
被引量:6
5
柳丹.
提高初中英语课堂提问的有效性探讨[J]
.现代交际,2016(11):138-139.
被引量:3
6
仲崇瑶.
初中英语课堂提问的方式和技巧探析[J]
.现代交际,2018(1):151-152.
被引量:6
二级参考文献
20
1
郭晓莎.
高中英语课堂提问的设置与实施[J]
.神州,2014(3):68-68.
被引量:6
2
王蓓.
大学英语课堂提问艺术与技巧探析[J]
.金融教育研究,2009,23(1):144-146.
被引量:5
3
曹颖.
新课改视阈下的初中英语课堂提问有效性策略探析[J]
.快乐阅读(开心辞典)(上),2011(18):12-13.
被引量:11
4
陈玉.
运用平台互动方式优化初中英语阅读教学[J]
.广西教育,2011(14):8-8.
被引量:6
5
孙阳.
初中英语课堂有效提问的策略[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(9):80-81.
被引量:18
6
韩忠兰.
浅探高中英语课堂提问的策略[J]
.中学英语园地(教学指导),2012(6):47-48.
被引量:6
7
刘顺.
提高初中英语课堂提问有效性的探讨[J]
.中国教育技术装备,2013(7):7-7.
被引量:6
8
曹玉芳.
浅析提高初中英语课堂提问有效性的策略[J]
.教育界(教师培训),2013(7):5-5.
被引量:3
9
刘建军.
浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用及方法[J]
.中国科教创新导刊,2013(21):155-155.
被引量:10
10
钱芳.
优化课堂提问,迸发思维火花——提高初中英语课堂提问有效性的策略谈[J]
.考试周刊,2013(75):99-99.
被引量:11
共引文献
63
1
黄玉娟.
初中英语教学中课堂提问技巧的作用与策略[J]
.校园英语,2020(31):130-131.
2
嵇晔.
提问,课堂之灵魂——初中英语课堂提问分析报告[J]
.校园英语,2020(18):126-126.
3
徐世月.
初探课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略[J]
.课程教育研究,2019,0(47):107-107.
被引量:9
4
华景国.
巧用提问技巧 优化初中英语教学[J]
.中华少年,2019,0(33):165-165.
5
王广利.
关于初中英语教师课堂提问行为的研究[J]
.中华少年,2019,0(30):254-254.
6
雷剑.
试析初中英语课堂教学的有效性[J]
.南北桥,2018,0(2):151-151.
7
余晓英.
英语课堂提问存在的问题及改进方法[J]
.江西教育(综合版)(C),2016,0(5):27-28.
被引量:1
8
张扬.
初中英语课堂提问艺术探究[J]
.考试周刊,2016,0(81):99-99.
9
柳华珍.
初中英语课堂提问艺术探讨[J]
.考试周刊,2016,0(94):88-88.
10
龙治玲.
英语教学中实施有效提问的实践探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(15):163-164.
1
胡鹏.
基于创新能力培养的计算机网络教学探索[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(6):24-25.
被引量:1
2
高淑娟.
小学思想道德教育与班级管理[J]
.文学少年,2019,0(9):0182-0182.
3
宋燕子.
高职应用文写作课堂环境的革新[J]
.现代经济信息,2019,0(21):393-394.
被引量:2
4
李玉祥.
习近平关于党的建设重要论述蕴含的五种思维方式探析[J]
.中共石家庄市委党校学报,2019,21(12):4-10.
5
周璐.
论“读写一体”的实践误区与重构策略[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2019,0(11):4-7.
被引量:3
6
马志.
典型板类零件加工工艺的设计[J]
.机械管理开发,2019,34(11):4-6.
7
陈俊意.
时空意扩缩场理论的检验与应用[J]
.科学咨询,2019,0(42):55-57.
新课程
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部