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如何利用部编版初中语文教材培养学生的核心价值观
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摘要
利用部编版教材培养学生的核心价值观的对策要利用教材阅读文本,自然渗透,渗透价值观;利用自主学习活动,生活教育,培养价值观;利用写作学习活动,抒情言志,形成价值观;组织多种说讲活动,宣之于口,表达价值观;课外阅读有效拓展,陶冶情操,形成价值观,立德树人,促进学生的健康成长。分析了部编版初中语文教材与核心价值观的关系,提出了利用部编版教材培养学生的核心价值观的对策。
作者
赵晓芳
机构地区
甘肃省兰州市西固区东川初级中学
出处
《新课程》
2019年第32期92-93,共2页
关键词
初中语文
核心价值观
部编版教材
培养
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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