摘要
利用Word图表功能绘制坐标曲线图,要比纸上手工绘制坐标曲线图精确得多。从而,利用计算机图表功能制作坐标曲线图,不仅是学生需要学习的一门技术,也是地理教学活动中借助图表制作帮助学生理解地理知识的重要手段。利用演示文稿来实现教学演示,则可以拉近学生与图表制作过程之间的距离。利用演示文稿、Word来绘制坐标曲线图、柱状图的技术,也可以演示给学生看,以便有计算机操作能力的同学实际操作,增加学习的兴趣。如果时间允许,也可以在学生观察过计算机绘制结果后,让学生开展一次手工绘制过程的展示交流。这样更容易把绘制技术变成每个学生的实际能力,更好地实现教学目标。
出处
《新课程》
2019年第32期110-111,共2页