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基于翻转课堂的初中信息技术教学创新分析
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摘要
基于翻转课堂的初中信息技术教学创新意义重大。首先简要介绍了翻转课堂的基本概述,接着提出了基于翻转课堂的初中信息技术教学创新策略。
作者
范世彩
机构地区
景泰县芦阳第二初级中学
出处
《新课程》
2019年第32期116-116,共1页
关键词
翻转课堂
初中信息技术
教学创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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