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地理教学中如何培养学生的科学素养
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摘要
科学素养是素质教育的重要内容。培养学生的科学素养,让学生掌握科学知识和技能,养成科学探究的习惯和能力,培养学生对科学的情感,可以让学生终身受益。为此,以初中地理教学为背景,就如何在地理教学中培养学生的科学素养提出了几点建议,希望能通过地理教学培养学生的科学素养。
作者
王玉英
机构地区
兰州市第三十二中学
出处
《新课程》
2019年第32期197-197,共1页
关键词
地理教学
学生
科学素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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