期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中体育大课间活动设计
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生的身体素质状况是现代社会关注的重点,为了保障学生的锻炼时间,提升学生的身体素质,2011年教育部再次强调要求中小学每天必须保证一小时校园体育活动时间,同时新课程标准规定,初中生每周体育课规定课时为3课时,那么体育大课间活动则成了中学生参与锻炼的重要活动。大课间活动是全校集体性活动,如何最大限度地发挥大课间活动的作用,帮助学生发展兴趣、提升体能,是需要所有体育教师共同思考的话题。
作者
王东
机构地区
镇江市伯先中学
出处
《新课程》
2019年第32期235-235,共1页
关键词
大课间活动
锻炼时间
校园体育活动
身体素质状况
体育教师
中小学
新课程标准
最大限度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
薛刚亚.
初中体育大课间活动的优化与创新策略研究[J]
.新智慧,2021(3):9-10.
被引量:1
2
陈文峰.
初中体育基于快乐大课间活动的实践探讨[J]
.文理导航,2019,0(20):97-97.
被引量:1
引证文献
1
1
马晓林.
义务教育段体育大课间安全问题现状与改进策略[J]
.体育风尚,2023(20):89-91.
1
桂向东.
试论体育课堂篮球技术的教学方法[J]
.灌篮,2019,0(15):20-21.
2
廖文元.
中职生校园体育活动实施策略研究[J]
.体育风尚,2019,0(10):226-226.
3
刘天鹏.
初中思品课教学中导学案教学模式的有效应用[J]
.新课程,2019,0(30):159-159.
被引量:1
4
崔莹.
“舞蹈”热背后的冷思考——大课间体育活动的有效性探究[J]
.当代体育科技,2019,9(31):153-153.
5
徐倩.
中外教育大咖谈:装备与教育的融合策略[J]
.上海教育,2019,0(30):20-21.
6
张成江.
小学体育教学实践中构建乐学课堂的策略解读[J]
.新纪实·学校体音美,2019(12):54-54.
7
单继周,马红.
基于大数据的智慧校园信息化建设研究[J]
.数码世界,2019,0(12):89-90.
被引量:1
8
甘永诚.
大学生思想政治教育质量提升的理论研究[J]
.区域治理,2018,0(41):14-14.
被引量:1
9
陈严,乔磊.
关于农村学校大课间活动现状与解决对策[J]
.华夏教师,2019,0(27):90-90.
10
常克义.
校园体育艺术节:给学生一个多元发展大舞台[J]
.现代中小学教育,2019,35(11):47-49.
被引量:1
新课程
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部