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高职自动化教师专业素质发展策略探讨 被引量:1

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摘要 文章基于推动高职自动化专业教师专业化的视角,以高职自动化专业教师职业特点为依据,指出了高职自动化专业的特殊性,详尽探讨与阐述高职自动化专业教师专业素质,针对高职自动化专业教师素质的发展现状,筛选了高职自动化专业教师素质要素,结合新形势下高职教育自动化专业发展的方向,提出了提升高职自动化专业教师专业素质的发展策略。
作者 王娟
出处 《南方农机》 2019年第23期175-176,共2页
基金 吉林省高等教育学会高教科研课题——《基于“高水平”建设视角下高职院校自动化专业教师素质研究》(JGJX2018D449)
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