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作文教学中幼师生自塑能力的培养

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摘要 当前幼儿教育质量的提升亟需建立一支人格健全的高质量的幼儿教师队伍,幼师生的人格需要不断提升。幼师作文教学具有义不容辞的责任和义务。作文是一个人心灵的展览和人格的体现。在习作练习中,学生围绕"真、善、美"不断自塑,确立正确的人生航向,这样才能塑造健康完美的人格,才能拥有健康美好的人生。本文就作文教学中幼师生从真、善、美三个方面自塑自我人格问题谈谈认识和思考。
作者 张冬梅
出处 《文教资料》 2019年第30期44-45,共2页
基金 江苏省学前教育学会课题《语文教学中幼师生健康人格培养研究》阶段性成果,课题编号为[16134]
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