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基于生活化的作文教学策略探赜

Exploration of the Teaching Strategies for Composition Based on Life

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摘要在小学阶段的作文教学中,应用生活化教学策略能够有效促进教学效率的提升,防止学生在写作时出现无话可写的情况,提高他们的写作水平。文章结合教学实践,分析语文教学现状,并从激发学生兴趣、引导学生观察生活、课堂教学生活化和作文评价生活化等方面对生活化教学模式下的作文教学进行探讨。

作者许山秀 Xu Shanxiu

机构地区山东省临邑县胜利第十七中学

出处《成才之路》 2019年第34期80-81,共2页 Way of Success

关键词小学作文生活化兴趣观察评价

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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