基于核心素养的信息技术课堂活动设计探研

核心素养的培育需要渗透到课前导入、课中授课和课后评价多个环节之中,教师应将核心素养培育意识融入到日常教学活动中,为学生留出更多自主思考、自主探究空间,唤醒学生信息意识,提高学生信息思维能力。同时教师以多样化的评价对学生做出全面、客观评价,以突显核心素养在教学中的重要性,检验学生是否全方位发展。