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翻转课堂真有那么好吗?
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摘要
前段时间有幸参与了一个"互联网+"的研讨会。笔者认真聆听和观摩了来自重庆市聚奎中学两位老师的报告和现场课例示范,积极参与了学习研讨,深深被现场教师认真而热烈的学习情绪所感染,更被翻转课堂这种独特的教与学的模式所吸引。我们所处的信息化时代,已经使我们的教学方式突破了空间和时间的限制,为教育的发展提供了新的思路,并产生了深刻的影响。
作者
常海燕
机构地区
甘肃省酒泉市教育局教育研究室
出处
《新课程评论》
2019年第12期58-62,共5页
关键词
学习情绪
学习研讨
课例
翻转课堂
互联网
教学方式
教与学
信息化时代
分类号
G63 [文化科学—教育学]
新课程评论
2019年 第12期
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