浅谈小学与初中数学教学衔接

七年级是初中生学习的关键时期,是从小学迈向初中的第一步.但笔者在教学中发现,在小学阶段成绩优秀的学生,到中学后成绩却一落千丈.小学教师认为,这是因为中学教师要求学生从入学起就能养成自觉学习的习惯,忽视了孩子贪玩的天性,而中学教师则说,这些学生在小学时数学就没学好.事实上,小学生经过六年的数学学习,已经习惯了小学数学的思维方式,但这样的思维方式,但这样的思维方式很难适应初中的数学学习,这才是导致他们数学成绩下降的真正原因.因此,七年级的数学教师必须重视中小学数学教学的衔接,以便学生进入初中后,就能很自然地步入初中学习的正轨.继续保持学习数学的兴趣.