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中学生物学“胞质运动”的教学探究与拓展创新 被引量：1

Inquiry teaching of "cytoplasmic movement" experiment in school biology
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摘要 基础教育的目标在于促进人的全面发展.《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出教师要在教学中渗透生命观点、培养理性思维、倡导科学探究及具有社会责任意识等理念.以叶绿体在细胞中的运动为例,设置层层递进的问题串,以小组合作的方式,通过观察叶绿体在黑藻叶肉细胞中的形态和分布,探究叶绿体在黑藻叶肉细胞中的运动方向和速率,从而让学生体验探究成功的乐趣和感知生命的观念,培养学生的理性思维.对该实验的创新,为中学生物实验的开发与拓展及教师专业发展提供了新范例.
作者 陈明林 万丽娟 朱国萍 周蕾 王晓玉 韩雪 杜佳丽 代金凤 Chen Minglin;Wan Lijuan;Zhu Guoping;Zhou Lei;Wang Xiaoyu;Han Xue;Du Jiali;Dai Jinfeng
机构地区 安徽师范大学生命科学学院
出处 《生物学通报》 2019年第9期56-58,共3页 Bulletin of Biology
基金 卓越中学生物教师的培养模式创新与实践探索（2017jyxm0087）
关键词 黑藻 叶绿体 胞质运动 问题串 核心素养
分类号 Q-33 [生物学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献67

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共引文献14

引证文献1

生物学通报
2019年 第9期

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