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课前诵读经典,丰富语文课堂活力 被引量:1

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摘要 中华经典诵读不断推广,全国各地的学校越来越重视。在教学中,我发现,利用课前几分钟进行经典诵读,是一个让学生获益非常大的语文教学习惯。一、书声朗朗——静心对于小学课堂来说,学生做好课前准备是提高课堂效率的基础。
作者 王思君
出处 《语文教学与研究》 2019年第24期22-23,共2页
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