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《带上她的眼睛》教学设计
被引量:
1
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摘要
教学目标:1.学习浏览的自读方法,迅速提取主要信息,梳理小说主要情节,感受奇特的想象力。2.通过自读和小组讨论,探究本文叙事方式的妙处,体会埋设悬念和伏笔的妙用。3.精读重点段落,领略人物的崇高精神,多角度感悟小说的思想内涵,训练解读文本能力。4.引导学生尝试续写故事,激发学生的想象力和创造力。
作者
韩贵杰
机构地区
甘肃省兰州市第九十九中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第24期123-125,共3页
关键词
教学设计
小组讨论
解读文本
想象力和创造力
教学目标
重点段落
自读方法
崇高精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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