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管窥江苏高考语文题型改革
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摘要
2021江苏高考新政的颁布,对高考语文考查人文素养与中学语文教学科学化的结合、统一提出了更高的要求。由于高考语文并无绝对评分标准,考生成绩浮动区间较大,规律难寻,因此高考语文的命题趋势及相应的备考策略,就成为了人们更加关注的问题。为给考生提供切实可靠的备考建议,运用调查法、文献研究法以及经验总结法等方法,梳理了江苏高考语文试题的发展脉络,管窥江苏高考语文卷命题的变化趋势,并由此展开对中学语文学科教学理念、教学发展方向的思考。尝试在科学性、思辨性、人文性三者融通共建的基础上。
作者
童海杭
机构地区
南京师范大学中北学院
出处
《语文教学与研究》
2019年第24期126-127,共2页
关键词
高考语文
考生成绩
备考建议
经验总结法
备考策略
教学发展方向
语文学科教学
文献研究法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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