高考任务驱动型材料作文之应试策略

任务驱动型材料作文由命题者提供科学合理的现实性材料,在创建真实情境的过程中突出一些对立问题,给学生增加一定的任务型指令,要求学生按照这些写作指令实施写作活动,学生提出解决问题的想法和实施方案,这种作文测试形式较为适应当前教学需求,考察学生的综合能力。本文主要从任务驱动型材料作文的基本情况分析入手,重点介绍了这一作文的基本特征及其与以往作文的差别,并提出了一些科学可行的应试策略,为良好强化学生的作文写作能力提供一定借鉴和参考。