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让审美之花绽放在小学美术教学中

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摘要 引言《全日制义务教育美术课程标准》中认为:“美术课程是学校进行审美教育的主要途径。”因此,作为九年义务教育的必修基础课程,小学美术对于学生审美能力的培养起到了至关重要的作用。而对于刚刚进入校园的儿童来说,他们都是爱美的,具有很强烈的对美的事物的感知,因此,教师应当顺应学生对美的追求,通过小学美术的课堂教育,采取多种形式进行审美教学,以达成培养学生的审美能力,欣赏能力,通过对美的欣赏来陶冶学生情操的教学目的。
作者 叶丹
出处 《活力》 2019年第20期182-182,共1页 Vitality
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1林正范.大学心理学[M]杭州:浙江大学出版社.
  • 2鲁道夫阿恩海姆.对美术教学的意见[M]长沙:湖南美术出版社.

共引文献1

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