摘要
引言随着教育事业的不断改革与发展,社会对教师职业素养和精神的要求提高,高职学校的学生培养越来越受到重视。高职学校作为教育人才的培育与输送者,应当在培育上以立德树人为根本,不断提高学生的职业素养和精神。本文将通过分析高职学生存在的问题等对职业精神培养提出建议。一、高职学生职业精神的内涵职业精神是人们长期以来对于工作的一种稳定的价值观及态度的总和。
出处
《活力》
2019年第20期245-245,共1页
Vitality
基金
中国高等教育学会职业技术教育分会2018年立项一般课题“高职幼师生职业技能与职业精神融合培养的研究与实践”(GZYYB2018037)。
