高职院校投资与理财专业“分阶段交叉式”人才培养模式研究

高职院校的人才培养模式正在从工学结合向工学交替升级,而“分阶段交叉式”正是工学交替的一种非常好的形式,对于高职院校投资与理财专业人才培养而言有着非常显著的效果。本文以高职投资与理财专业为例,分析了“分阶段交替式”这种人才培养模式的优点,并对其具体实施步骤进行了一定的探讨。