期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中音乐教学策略与目标
下载PDF
职称材料
导出
摘要
引言“高中音乐标准”强调高中音乐教学目标是“培养学生对音乐的兴趣,培养音乐欣赏,表现和创造力,改善音乐文化,丰富情感体验,培养高尚情操。”音乐教师在学生的学习生活中扮演着重要的角色,教师起着示范性的作用。教师负责在音乐教学课堂上向学生传授新知识。在教学实践中,他们也应该注意充实自己,永不停止学习和探索。音乐教师应该传播艺术,传播美学,愉悦学生的身心,使学生能够欣赏到音乐的魅力。
作者
丁玮
机构地区
江西省鹰潭市教育局
出处
《活力》
2019年第20期277-277,共1页
Vitality
关键词
高中音乐
音乐教学
目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
高湘萍.
如何培养学生的音乐欣赏能力——浅谈高中音乐欣赏教学方法[J]
.大舞台,2010(10):205-206.
被引量:9
2
刘秀芳.
浅谈高中音乐鉴赏教学方法的探究[J]
.信息教研周刊,2013(17):28-28.
被引量:1
共引文献
8
1
李孟阳.
论高中音乐欣赏最优化的教学方法[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(1):153-153.
被引量:2
2
郑希.
让高中音乐鉴赏课“活”起来的对策探究[J]
.新课程(教育学术),2013(4):46-47.
被引量:2
3
袁淑娟.
试析如何培养高中生的音乐鉴赏能力[J]
.音乐时空,2015,0(22):175-175.
4
张宇彤.
如何在赏鉴中感受音乐中的“美”[J]
.新课程,2017,0(12):208-208.
5
陶虹.
高中音乐欣赏课教学方法创新探讨[J]
.北方音乐,2016,36(16):101-101.
被引量:2
6
贾佳.
创设情境,激发潜能——高中音乐欣赏教学初探[J]
.科教导刊(电子版),2021(2):184-185.
7
余力曼.
高中音乐欣赏课教学方法探讨[J]
.通俗歌曲,2015,0(12X):165-165.
被引量:1
8
马燕.
在欣赏教学中提高学生的审美情趣和欣赏品位[J]
.艺术科技,2014,27(6):328-328.
被引量:1
1
赵海燕.
优化练习设计 提高教学质量[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(26):142-142.
2
肖志彬.
利用本土文化资源 开展幼儿美术创新活动[J]
.当代家庭教育,2019,0(27):2-2.
3
钟艳茵.
浅谈中学生音乐学习中的组织教学[J]
.神州,2020,0(1):86-86.
4
李烁.
高中音乐舞蹈教学现状[J]
.山海经(故事)(上),2019,0(8):61-61.
5
刘元元.
高校羽毛球选项课学生常见运动损伤预防对策[J]
.灌篮,2019,0(27):62-62.
被引量:1
6
黄敏.
“走心语文”课堂教学初探[J]
.基础教育参考,2019,0(23):62-63.
7
范颖.
中韩国家大剧院APP服务结构与用户界面设计的对比研究[J]
.信息系统工程,2019,0(11):132-134.
8
温兆标.
新中国七十年党的舆论宣传工作的主题转换与经验[J]
.传媒观察,2019,0(11):5-11.
9
强企对话:如何打造企业增长力[J]
.印刷经理人,2019,0(6):65-66.
10
林阿兰.
浅谈皮影主题下大班幼儿美术活动的探索与实践[J]
.基础教育参考,2019,0(23):74-75.
被引量:1
活力
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部