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大师教你培养儿童音乐素养
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摘要
音乐这样促进思维发展孩子们一面听着格里格的乐曲 一面在自己的想象中描绘神奇的山洞、茂密的森林以及善良和凶恶的人物。最不爱说话的也想说话了;孩子们把手伸向了笔和画本,要把童话形象留在纸上。音乐甚至把最消极的孩子的思维能力也激发起来了。似乎音乐给思维物质的细胞注入了一种能产生奇效的力量。
作者
苏霍姆林斯基
机构地区
不详
出处
《家人》
2019年第12期42-43,共2页
Family
关键词
培养儿童
音乐素养
格里格
思维能力
童话形象
促进思维发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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