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摘要
经合组织:学生对学校归属感越强,学习越积极,随着网络友谊和社交网络变得H益重要,学生的学校归属感有怎样的变化?OECD新一期《PISA关注》发布的报告显示,在参与2015年PISA测评的所有国家中,学生的学校归属感自2003年以来一直呈减弱趋势,在大多数OECD成员国,“感觉在学校格格不入”的学生比例有所上升。
出处
《人民教育》
北大核心
2019年第23期10-11,共2页
People's Education
关键词
学校归属感
经合组织
社交网络
OECD成员国
减弱趋势
网络友谊
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
高晶华.
着力整治基层组织建设中形式主义、官僚主义[J]
.党建研究,2019,0(12):23-24.
被引量:1
人民教育
2019年 第23期
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