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“兴趣化”结合“实战性”足球教学实例探析——以《足球:守门员接低反弹动作方法》为例

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摘要 围绕“实战性”进一步对本课守门员技术进行拓展和延伸,深一层挖掘教学方法与手段,目的是丰富小学体育教学过程兴趣性和多样性,以供体育实践者探讨和实践。
作者 张凯
出处 《青少年体育》 2019年第11期52-52,60,共2页 Youth Sport
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