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基于情感角度进行教学分析

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摘要 在初中教学中,教师不仅要能够将基本知识和技能传达给学生,还要能够给学生传授良好的情感教育,帮助学生树立正确的价值观以及良好习惯的养成。本文立足情感的角度,疏导学生,帮助学生,教育学生。
作者 欧玉莲
出处 《科学大众(智慧教育)》 2019年第11期5-5,共1页 Popular Science
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