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让书法教学“抖”起来
被引量：
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摘要
本文分析了抖音在书法教学中的应用策略,以期促进书法教学的健康发展。
作者
朱兆明
机构地区
金陵中学河西分校
出处
《科学大众（智慧教育）》
2019年第11期8-8,共1页
Popular Science
关键词
书法教学
抖音
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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科学大众（智慧教育）
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