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汇聚地域劳动文化 助力学生品格成长

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摘要 “学生品格成长”作为新时期学校教育价值追求之一,其价值是生命发展的本质追求。引导师生在架构目标、建构课程、开展活动、锻铸内涵的过程中实现“品格成长”。
作者 李强
出处 《科学大众(智慧教育)》 2019年第11期90-90,共1页 Popular Science
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