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“生活教育”让幼儿充满活力

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摘要 幼儿园教育不仅在理念层面,更应从实践层面体现和践行“生活教育”思想,真正做到让幼儿在生活中教育,在教育中生活,这是教育和生活的应有之义。
作者 王娜娜
机构地区 昆山市巴城中心幼儿园
出处 《科学大众（智慧教育）》 2019年第11期114-114,共1页 Popular Science
关键词 生活教育 幼儿教育 生活环境 做中学
分类号 G612 [文化科学—学前教育学]
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参考文献2

二级参考文献14

  • 1陶行知.《陶行知全集》(四)[M].四川教育出版社,1991年版.第335页.
  • 2.《陶行知全集》(二)[M].,.第596页.
  • 3.《陶行知全集》(一)[M].,.第22页.
  • 4.《陶行知全集》(二)[M].,.第661-662页.
  • 5.《陶行知全集》(四)[M].,.第657页.
  • 6.《陶行知全集》(四)[M].,.第4页.
  • 7.《陶行知全集》(四)[M].,.第555页.
  • 8.《陶行知全集》(四)[M].,.第523页.
  • 9ThomasL GoodJereE Broohy著 陶志琼泽.透视课堂[M].北京:中国轻工业出版社,2002.129.
  • 10李家成.[D].华东师范大学,.

共引文献188

科学大众（智慧教育）
2019年 第11期

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