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情感 情境 情趣——让幼儿户外游戏“活”起来
被引量:
1
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摘要
户外游戏能促进幼儿多方面的发展,如何更好地发挥户外游戏在幼儿教育中的价值,首先要赋予材料情感,点燃幼儿活动的激情;其次丰富游戏情境,促进游戏深入开展;最后,时刻为幼儿游戏增加一些小情趣,让户外游戏开展得更加持久有效。
作者
沈洁
机构地区
张家港市妙桥幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第11期120-120,共1页
Popular Science
关键词
情感
情境
情趣
幼儿
户外游戏
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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