放手，让孩子自主生活——浅谈幼儿园一日生活环节中自主性的培养策略

从杜威的“教育即生活”到陶行知的“生活即教育”,生活化教育的意义也越来越明晰。作为独立个体的幼儿,他们有独立性、自主性,将自主性贯穿于一日生活是很有必要的。