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独立学院优秀课程评价标准探究
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摘要
建设一批高质量的优秀课程,对促进高校课程质量的整体提高有重要示范作用。独立学院的优秀课程建设经验尚在积累中,还未形成针对其办学特征的科学合理的优秀课程评价标准。文章认为,独立学院的优秀课程标准应当遵循时代性、应用性、促进学生高阶思维发展,并且具有高质量教材和优秀的教师团队。
作者
杨国梓
机构地区
北京科技大学天津学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第11期179-180,共2页
Popular Science
关键词
独立学院
优秀课程
评价标准
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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