城市公立小学派遣制教师职业生存现状研究——基于对河北省S市22所公立小学派遣制教师的调查

派遣制教师是近年来城市公立小学出现的一种新型编外教师。调查显示,公立小学派遣制教师是以本科学历、中级以下职称、女教师为主体的青年教师群体。他们主要从事小学基础教学工作,工作态度积极,但存在工资普遍较低、对派遣机构认同不足、职业认同感较差、职业发展受限等职业生存困境。基于调查研究,提出促进收入公平,强化工作激励;构建沟通机制,加强人文关怀;促进职业发展,缓解群体压力等改善其职业生存现状的建议。