摘要
语文教材是优秀传统文化的重要载体.一年级统编语文教材中优秀传统文化占比较大,内容包括语言文学类、思想观念类、古代艺术类和传统习俗类等方面.教师要分析教材的传统文化元素,明确在语文教学中进行传统文化教育的作用,并根据教材内容和学生的实际情况,选择适当的教学原则,尤其要注重现代信息技术对传统文化教育的促进作用,以有效提升学生的语文核心素养.
出处
《小学教学参考》
2019年第34期20-22,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
基金
安徽省电教课题《信息技术促进传统文化与小学语文教学融合策略研究》阶段研究成果，课题立项编号：AH201810
