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对精准习作选材及其教学的微观思考——以四年级上册习作七《看图写话》为例

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摘要依据中高年级学生好模仿的特点,以及习作"支架""致用"等理论的内涵,习作选材及教学应走精准之路.习作课堂应凝聚教师的心力.习作选材要文质兼美,内容宜契合习作的核心目标;选材教学要凸显听众意识,要聚焦核心目标,挖掘出素材的表达功能,凸显出素材的"试听"价值.

作者熊正佼

机构地区江苏连云港市黑林中心小学

出处《小学教学参考》 2019年第34期79-80,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词习作选材精准文质兼美听众意识聚焦目标

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考

2019年第34期

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