摘要
电子信息工程专业的人才培养,多数都是定位在应用型或是创新型中,实践技能在人才培养中占据重要地位。时代发展下,由于教育的客观条件发生了变化,电子信息工程专业人才培养不能沿用传统的教育思想与方法,应紧跟时代发展,注重提升学生的实践动手能力,通过增加实践教学的课时,促进学生专业能力的提升。以实践技能培养为导向,重新构建电子信息工程人才培养模式,是要实现电子信息岗位与人才培养的无缝对接。本文基于岗位对学生实践能力的要求,探索新的教学方法,从而优化人才培养方案,构建起应用型的课程体系与实践教学体系,为企业与社会提供合格的电子信息专业人才。
出处
《通讯世界》
2019年第12期306-307,共2页
Telecom World