摘要
高校音乐教师在教学中延续传统的教学形式,降低了学生在学习中的参与性。同时,传统的教学形式也不能满足现代化的音乐教学需要。因此,高校的音乐教师要积极更新自己的教学理念,增强自己的教学能力,在教学中主动为培养专业音乐人才提供坚实的力量。文章中主要论述了在高校的音乐教学中,教师教学能力的现状和提升方式。
出处
《戏剧之家》
2019年第34期170-170,172,共2页
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基金
2018年运程学院科研项目,课题名称:《地方高校音乐教师教育专业学生教学能力的形成与培养》,课题编号:JG201825