期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激发作文兴趣,提升小学生写作水平
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于小学生的作文写作来说,兴趣是学生的持久动力,在兴趣的激励之下可以逐步培育学生良好的写作习惯,让学生爱上写作,有效提高整体写作质量。这就需要小学语文教师的写作指导,是转变学生被动学习的状态,培育学生主动进取的精神,充分激发学生的作文兴趣,指导学生掌握写作技巧,让学生真正把写作当作是自己热爱的事,提高学生的写作境界。
作者
李文美
机构地区
山东省济南市济阳区崔寨街道办事处中心小学
出处
《华夏教师》
2019年第27期11-11,共1页
关键词
作文兴趣
小学生
写作水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
刘瑞芹.
小学语文写作能力培养策略[J]
.现代农村科技,2019(8):83-83.
被引量:6
2
陆迪.
小学语文教学中提高学生写作水平的探讨[J]
.华夏教师,2019,0(28):51-52.
被引量:4
3
李琳.
浅析新课改背景下小学语文写作教学的创新发展[J]
.延边教育学院学报,2019,33(1):135-137.
被引量:9
引证文献
1
1
杜淑珍.
如何提高小学语文高段写作水平[J]
.学周刊,2021(35):15-16.
1
叶孝武.
如何提高小学生的作文能力[J]
.好家长,2019,0(58):186-186.
2
杨晓华.
集束思维写前构思策略对同伴书面反馈的影响[J]
.海外英语,2018(18):96-97.
3
邵达.
材料作文的高效写作指导[J]
.作文成功之路,2019(8):56-57.
4
张广强.
初中英语写作教学中支架式教学模式的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(6):104-104.
被引量:2
5
张曼.
让作文返璞归真——刍议小学语文作文描写方法教学[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(5):82-82.
被引量:1
6
张洪涛.
写作境界的大和小——南京市2019届高三一模低分作文透视[J]
.作文(高中版),2019,0(1):89-91.
7
金玉荣.
多种感官参与,激发作文兴趣[J]
.课程教育研究,2019,0(41):91-92.
被引量:1
8
王晓芳.
浅谈问题导学与高效课堂建设[J]
.新课程,2019,0(26):170-170.
9
张晴雯.
浅谈主题教学在初中散文教学中的应用——以部编本七年级上册为例[J]
.课外语文,2019,0(30):1-2.
10
韩俊兰.
学习习近平总书记关于教育的重要论述 感受教育温度[J]
.中国高等教育,2019(21):18-19.
被引量:4
华夏教师
2019年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部