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基于微课的小学语文“翻转课堂”教学策略分析
被引量:
4
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摘要
翻转课堂教学模式是在"以人为本"教学理念倡导下应运而生的。翻转课堂有利于提高学生的主体地位,有利于培养学生的主动精神和创新思维。作为新时代语文教学者,我们应该充分利用好信息教育技术给课堂带来的便利,重铸课堂教学模式。
作者
曾翔
机构地区
海南省东方市东河镇西方小学
出处
《华夏教师》
2019年第27期51-51,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
翻转课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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