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互动教学在小学中高年级数学中的应用探究
被引量:
2
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摘要
随着素质教育的推行,教师不再仅通过讲授的方式为学生传递知识内容,而要鼓励学生通过互动交流的方式主动地获取知识,这样学生才能对知识留有深刻印象,而课堂才能更"活"。
作者
岳云英
机构地区
吉林省白城市洮北区靖安小学
出处
《华夏教师》
2019年第27期57-57,共1页
关键词
互动教学
中高年级
数学教学
应用探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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