小学语文情境教学的实践探索

随着我国新课程改革的不断深入发展,素质教育已经成为当下教育行业发展的必然趋势,这就要求小学语文教学需要不断改革创新,突出学生的主体地位,优化教学内容,从而真正意义上提升学生的学习主动性与积极性。而情境教学方法主要通过运用生动形象的教学情境,让参与课堂学生的学习有个体验过程,这是与当下符合素质教育和新课程改革相匹配的。