摘要
“3+3”中高职分段培养是构建现代化职教体系的重要组成部分和发展的必然趋势。文章针对目前“3+3”中高职衔接中存在的培养目标不明确、课程内容衔接脱节等问题,以药品生产技术专业“3+3”中高职衔接人才培养方案的实施为例,探索相关对策,以进一步提高“3+3”中高职衔接人才培养方案的有效性,为社会培养更多高素质的技术技能型专门人才。
作者
厉彦翔
张苗苗
王中华
吴小林
Li Yanxiang;Zhang Miaomiao;Wang Zhonghua;Wu Xiaolin
出处
《成才之路》
2019年第35期10-11,共2页
Way of Success
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金项目（项目名称：“一带一路”倡议下高职制药类国际化人才培养模式研究，项目批准号：2018SJA1862）研究成果
泰州职业技术学院2018年职教研究一般课题（编号：ZY201814，主持人：厉彦翔）研究成果
江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目（2019GRFX104）研究成果
