语文阅读教学中的情境创设探析

教师在语文阅读教学中创设阅读情境,具有十分重要的价值与意义。文章根据语文阅读教学要求,结合语文阅读教学中的情境创设现状,探索在语文阅读教学中进行阅读情境创设的策略。语文教师应从结合教学目标、以学生为中心、引导学生质疑三方面入手,创设阅读情境,提高语文阅读教学效果。