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教育机器人概念模型与关键技术 被引量:4

Conceptual Model and Key Technology of Robots for Education
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摘要 随着机器人技术的不断发展,机器人在教育领域的应用前景展越来越广阔,人工智能技术的实用化,带动教育机器人进入了新的发展空间。本文从教育机器人的概念出发,研究了教育机器人的系统结构层级图,对其特征和分类进行了详细论述;介绍了教育机器人的关键技术包括人工智能、语音识别及仿生技术;最后总结了教育机器人的研究目标和未来发展方向。 Due to the extensive application and new development of robots to education as a result of the progress of robot and AI technology,the paper below detailed the features and classification of the robots on the basis of a study of their systematic structural hierarchical schematics and the definitions,briefed some key technology including AI,voice recognition and bionic technology and made a summary of some possible research goals and developmental trends.
作者 方健 王彬 崔亚新 FANG Jian;WANG Bin;CUI Ya-xin(School of Electrical Engineering at Jilin Engineering Normal University,Changchun Jilin 130052,China)
出处 《吉林工程技术师范学院学报》 2019年第11期103-106,共4页 Journal of Jilin Engineering Normal University
关键词 教育机器人 人工智能 语音识别 仿生科技 Robots for Education AI Voice Recognition Bionic Technology
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参考文献3

二级参考文献35

共引文献226

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引证文献4

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